3月31日下午，湖南大学科研院综合办原主任、湖南大学学风建设办公室原主任周克刚应我校邀请，在一报告厅作题为“青年教师成长与科学技术研究关系之我见”的专题报告。报告立足青年教师成长痛点，结合自身数十年科研与管理经验，深入剖析科学技术研究与青年教师成长的内在关联，为在场青年教师传道授业、解惑赋能。本次讲座吸引了来自各学院200余名科研骨干与青年教师踊跃参加。科研管理处处长阳海主持会议。
周克刚结合自身科研经历与管理实践，围绕“青年教师成长与科学技术研究”这一核心主题，提出了独到见解。他指出，青年教师是高校科研与教学的新生力量，科学技术研究是青年教师提升专业素养、实现职业成长的核心路径，二者相辅相成、辩证统一，科研实践能助力青年教师夯实专业基础、拓宽学术视野，而青年教师的成长则能为科研工作注入新鲜活力，推动科学技术不断创新发展。
整场报告内容详实、见解深刻，既有理论高度，又有实践指导意义，深入浅出地解读了青年教师成长与科学技术研究的内在联系，为在场青年教师指明了成长方向、提供了实践遵循。与会青年教师纷纷表示，要把科研热情转化为成长动力，立足本职、潜心科研，在深耕科研中实现自我提升，努力成为兼具教学能力与科研实力的优秀青年教师。
（审核：杨欢 阳海 刘洞波）
