8月16日至19日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛决赛举行，本届大赛的主题是“推动教学创新 培养一流人才”。我校首次参赛便展现优秀实力：纺织服装学院教师李婧和智慧建造与能源工程学院教师汤丹荣获二等奖，实现了我校在教育部组织的两类教学竞赛中的再次突破。
全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准、纳入《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》的唯一高校教师教学竞赛。本届大赛自3月启动以来，通过校赛、省赛、全国赛三级选拔机制，覆盖7个赛道20个组别。全国1308所高校12.7万名教师参与校赛角逐，最终588门课程的2253位教师（含团队教师）晋级全国决赛。李婧以课程思政组省级一等奖、汤丹以产教融合组省级一等奖的优异成绩代表学校参赛。
李婧《服饰手工艺》课程聚焦湖湘非遗活态传承，通过重构刺绣、扎染等12个专题，创建“民技传习库-民艺赏析库-民创设计库”智慧平台并配备3D扫描与AI设计系统，创新“探-研-创-拓”四阶教学模式，实现苗绣文创产品产业化开发。
汤丹《土木工程施工》课程构建“云见/智建/乐践”育人体系，针对行业数字化转型痛点，建设“线上课程-数字工地-实践基地”三维资源库并首创扫码实景观摩系统，依托重点工程开发“智建六部曲”教学法，实现人才培养与产业需求深度融合。
在省赛阶段，我校以一等奖4项、二等奖3项及优秀组织奖的佳绩位居全省同类高校首位。备赛期间，学校构建“顶层设计—精准培育—实战演练”机制：教务处组织多轮专项指导并邀请专家反复打磨，校工会协同多部门和二级学院为教师团队提供全方位支撑。
此次获奖是我校继2024年邱罗获全国高校青年教师教学竞赛二等奖后的又一重大突破。自2022年至今，学校累计获省级教学竞赛奖项71项（含一等奖25项），“以赛促改、以赛促教”机制成效显著。学校将持续深化产教融合与课程思政改革，强化校企协同育人平台建设，完善教师教学能力发展体系，着力培养支撑制造强国建设的卓越工程师。
（审核：杨欢 方正军 刘洞波）
